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機能主義心理學(xué)在幼兒園教育中的實踐應(yīng)用與當(dāng)代價值——基于17年教學(xué)經(jīng)驗的反思

2025-05-06

GUC-EMP 341期 歐同學(xué)

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機能主義心理學(xué)在幼兒園教育中的實踐應(yīng)用與當(dāng)代價值——基于17年教學(xué)經(jīng)驗的反思

淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2025-10-08

GUC-EMP 238期 孫同學(xué)

￥5.00

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淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

論如何成為一名合格的心理咨詢師：理論、實踐與職業(yè)素養(yǎng)的三維構(gòu)建

2026-02-22

GUC-EMHM 343期 胡同學(xué)

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論如何成為一名合格的心理咨詢師：理論、實踐與職業(yè)素養(yǎng)的三維構(gòu)建

遺傳因素與環(huán)境因素在個體心理發(fā)展的作用

2021-07-05

CTU-MED 57期 崔同學(xué)

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遺傳因素與環(huán)境因素在個體心理發(fā)展的作用

認(rèn)知療法ABC理論及運用

2022-08-23

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

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認(rèn)知療法ABC理論及運用

心理咨詢方法新進展

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 曾同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢方法新進展

職場中的玻璃天花板

2025-08-17

GUC-EMP 276期 孫同學(xué)

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職場中的玻璃天花板

人本主義理論下的大學(xué)英語教學(xué)改革研究

2025-10-08

GUC-EMP 238期 孫同學(xué)

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人本主義理論下的大學(xué)英語教學(xué)改革研究

職場中的“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2026-02-22

GUC-EMP 276期 何同學(xué)

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職場中的“玻璃天花板 ”現(xiàn)象及應(yīng)對策略

學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會

2022-08-23

CTU-MED 68期 高同學(xué)

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學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會

簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 余同學(xué)

￥5.00

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簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明

關(guān)于家庭家譜圖的應(yīng)用研究

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)

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關(guān)于家庭家譜圖的應(yīng)用研究