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教育學
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共2039篇作業(yè)范文

中國基礎教育不平等問題的探究與應對策略
2024-06-13
New Era-GMED 136期 趙同學
￥5.00
0
中國基礎教育不平等問題的探究與應對策略
教育評估與觀察
2024-06-13
GUC-EMEd 157期 王同學
￥5.00
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教育評估與觀察
課程與教學發(fā)展變革的基本走向
2024-06-14
New Era-GMED 136期 傅同學
￥5.00
0
課程與教學發(fā)展變革的基本走向
變革型教育理論在教育管理中的應用分析
2024-06-14
New Era-GMED 136期 趙同學
￥5.00
0
變革型教育理論在教育管理中的應用分析
睿花苑中長期規(guī)劃發(fā)展
2024-06-14
New Era-GMED 136期 高同學
￥5.00
0
?；ㄔ分虚L期規(guī)劃發(fā)展
互聯(lián)網時代老師線上教學優(yōu)勢與局限性
2024-06-14
New Era-GMED 136期 沙同學
￥3.00
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互聯(lián)網時代老師線上教學優(yōu)勢與局限性
后疫情時代高?；旌鲜浇虒W模式研究
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
￥5.00
0
后疫情時代高校混合式教學模式研究
高質量教育評估發(fā)展及其應用
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
￥5.00
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高質量教育評估發(fā)展及其應用
我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
￥3.00
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我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
我國高校領導干部領導特質理論分析
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
￥3.00
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我國高校領導干部領導特質理論分析
立德樹人視角下對課程與教學的思考
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 李同學
￥10.00
0
立德樹人視角下對課程與教學的思考
博弈論視角下的“雙減”政策執(zhí)行失真原因分析
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 鄧同學
￥5.00
0
博弈論視角下的“雙減”政策執(zhí)行失真原因分析
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