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積極老齡化視域下開展小學(xué)教師退休準(zhǔn)備教育的實(shí)踐路徑

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 黃同學(xué)

￥5.00

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積極老齡化視域下開展小學(xué)教師退休準(zhǔn)備教育的實(shí)踐路徑

從社會心理學(xué)來看人們對社會熱點(diǎn)話題的理解和行為

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 駱同學(xué)

￥5.00

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從社會心理學(xué)來看人們對社會熱點(diǎn)話題的理解和行為

正念提升小學(xué)習(xí)專注力

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 朱同學(xué)

￥5.00

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正念提升小學(xué)習(xí)專注力

Enhancing Work and Study Attention through Games and Fun Activities: A Cogniti

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 G同學(xué)

￥5.00

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Enhancing Work and Study Attention through Games and Fun Activities: A Cogniti

淺析職場內(nèi)卷現(xiàn)象

2024-07-31

SRBS-MP 129期 黃同學(xué)

￥5.00

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淺析職場內(nèi)卷現(xiàn)象

一個社會熱點(diǎn)事件中的社會心理學(xué)原理分析

2025-11-18

UCYP-EMP 355期 權(quán)同學(xué)

￥5.00

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一個社會熱點(diǎn)事件中的社會心理學(xué)原理分析

企業(yè)新生代員工的激勵策略

2026-01-10

GUC-EMP 238期 石同學(xué)

￥5.00

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企業(yè)新生代員工的激勵策略

職場社會心理學(xué)原理剖析與應(yīng)對策略

2026-02-03

GUC-EMP 392期 林同學(xué)

￥5.00

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職場社會心理學(xué)原理剖析與應(yīng)對策略

年長兒童為何記得更牢？——基于神經(jīng)基礎(chǔ)與認(rèn)知策略的回想記憶成因解析

2026-02-28

GUC-EMP 466期 曹同學(xué)

￥10.00

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年長兒童為何記得更牢？——基于神經(jīng)基礎(chǔ)與認(rèn)知策略的回想記憶成因解析

請結(jié)合社會心理學(xué)關(guān)于“刻板印象／偏見／歧視”的原理，談一談你所了解的職場的“玻璃天花板” 現(xiàn)象，及應(yīng)對策略

2022-08-18

CTU-MED 57期 潘同學(xué)

￥10.00

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請結(jié)合社會心理學(xué)關(guān)于“刻板印象／偏見／歧視”的原理，談一談你所了解的職場的“玻璃天花板” 現(xiàn)象，及應(yīng)對策略

女性職場玻璃天花板現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 吳同學(xué)

￥15.00

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女性職場玻璃天花板現(xiàn)象及應(yīng)對策略

認(rèn)知心理學(xué)

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 李同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)