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職場內(nèi)卷現(xiàn)象的形成機(jī)理與個體職業(yè)行為影響

2026-02-10

GUC-EMP 422期 趙同學(xué)

￥5.00

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職場內(nèi)卷現(xiàn)象的形成機(jī)理與個體職業(yè)行為影響

從游戲角度淺談沉浸式學(xué)習(xí)方法

2022-07-29

CTU-MED 57期 楊同學(xué)

￥15.00

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從游戲角度淺談沉浸式學(xué)習(xí)方法

簡述家譜圖的實際應(yīng)用并舉例說明

2023-04-03

CTU-MED 68期 閆同學(xué)

￥10.00

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闡釋 CBT 療法對抑郁癥的治療原理及方法

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鐘同學(xué)

￥5.00

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愛己惜命，識別和遠(yuǎn)離煤氣燈操控

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 趙同學(xué)

￥15.00

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愛己惜命，識別和遠(yuǎn)離煤氣燈操控

談一談學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 余同學(xué)

￥5.00

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談一談學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會

創(chuàng)建合適的情境，提升自我的學(xué)習(xí)沉浸感

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)

￥5.00

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創(chuàng)建合適的情境，提升自我的學(xué)習(xí)沉浸感

在工作場景中如何利用快思維和慢思維

2024-04-04

UCYP-EMEd 126期 鄭同學(xué)

￥10.00

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在工作場景中如何利用快思維和慢思維

通過有意注意提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力

2024-09-15

GUC-EMP 199期 嚴(yán)同學(xué)

￥5.00

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通過有意注意提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力

職場“內(nèi)卷”之困：成因與對個體職業(yè)行為的影響

2024-10-06

New Era-GMP 185期 朱同學(xué)

￥10.00

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兒童回想記憶發(fā)展的兩大關(guān)鍵影響因素分析

2025-05-20

GUC-EMP 238期 金同學(xué)

￥5.00

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兒童回想記憶發(fā)展的兩大關(guān)鍵影響因素分析

組織變革與員工工作滿意度關(guān)系分析

2026-02-10

GUC-EMP 422期 趙同學(xué)

￥5.00

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組織變革與員工工作滿意度關(guān)系分析