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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

2039篇作業(yè)范文

麗音聲樂教學(xué)研究與實(shí)踐
2026-01-10
GUC-EMEd 342期 張同學(xué)
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麗音聲樂教學(xué)研究與實(shí)踐
職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略現(xiàn)狀探析
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
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職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略現(xiàn)狀探析
基于博弈理論對(duì)雙減政策執(zhí)行失真原因的剖析
2024-08-22
New Era-GMED 136期 康同學(xué)
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基于博弈理論對(duì)雙減政策執(zhí)行失真原因的剖析
幼兒園立德樹人教育理念融入家庭教育實(shí)踐研究
2025-05-13
GUC-EMEd 214期 蘆同學(xué)
5.00
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幼兒園立德樹人教育理念融入家庭教育實(shí)踐研究
淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等的社會(huì)因素
2021-10-27
CTU-MEd 57期 杜同學(xué)
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淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等的社會(huì)因素
《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
2022-07-18
CTU-MED 71期 林同學(xué)
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《論述義務(wù)階段基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向》
對(duì)音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
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對(duì)音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
法約爾管理理論在實(shí)踐中的應(yīng)用
2023-11-29
NEUC-GMED 136期 許同學(xué)
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法約爾管理理論在實(shí)踐中的應(yīng)用
因材施教:個(gè)性化、情感化與創(chuàng)新化的教育策略探索
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
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因材施教:個(gè)性化、情感化與創(chuàng)新化的教育策略探索
中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展淺談
2025-12-12
GUC-EMEd 214期 蘇同學(xué)
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中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展淺談
淺談學(xué)校管理
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 盛同學(xué)
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淺談學(xué)校管理
關(guān)于音樂教育中的審美哲學(xué)研究
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
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關(guān)于音樂教育中的審美哲學(xué)研究